早教托育专业线上研习拓展课程
本套课程由澳大利亚新南威尔士州TAFE教育委员会、TAFE学院和澳学广智国际教育集团共同研发，以国际先进早期教育理念和儿童发展观为基础，以归属、存在和形成作为指引儿童早期发展的宏旨，涵盖回应性与个性化婴幼儿照护，游戏即学习，多元、丰富的早期成长环境、儿童探索和发现式学习、支持儿童构建积极自我认知，捕捉日常生活惯例中的可教学时刻，搭建学习支架等国际上广为认可的早期教育理念和实践方式，以线上研学为主要形式，融入丰富实践案例，采用动态发展性评估框架，促进早期教育专业人才培养数字化转型、提升专业性、科学性和系统性。
课时：85课时
学习形式：线上学习
证书：由澳大利亚新南威尔士州政府TAFE学院与澳学广智国际教育联合颁证，国际公认执业能力水平证书。
早教托育师资/从业者能力拓展提升系列培训课程
本课程包通过理论与实践1:1的创新培训模式和丰富案例、讨论与活动，促进学员更好地理解游戏即学习、与家庭协作等早期教育核心理念，并结合对儿童整体发展与个体需求的认识解读，在专业实践中真正做到知行合一，为儿童提供适龄、开放和丰富的游戏活动体验和室内外环境，支持儿童构建自己的个性化学习成长之旅。
课时：64课时
本课程包以澳大利亚早期教育的关键原则及核心理念为基础，从0-6和6-12个月婴儿发展的阶段特殊性和关键期的视角，深入阐释0-6和6-12个月婴儿在体格、社交与情感、语言、认知和创造力等领域的发展特征与需求，提供生活照料方法指导，并开设工作坊，从陪伴、游戏、互动、资源环境提供等维度提炼如何在0-1岁宝宝的养育中做到养中有教，养教融合。
总课时：40课时
教学领导力不仅是早期教育者的个人专业发展方向，同时能够促进团队、机构和行业的进步，进而真正为婴幼儿和家庭提供最好的早期成长支持。本课程包聚焦如何通过教学/游戏活动规划循环圈和持续反思改进，创设具有生命力与发展性的早期教育课程。同时将婴幼儿STEAM教育和项目教学汇入本课程包，帮助学员能够以创新的思路引领早期教育课程的推进与实施。
本课程包为年度更新课程包，可在学员每一年新增的专业实践和领悟基础上，提供更新和拓展培训，打造持续进阶的专业提升路径。
总课时：40课时
早期教育和托育专业 · 学生培养课程体系
早期教育和托育专业课程体系是基于早期教育者的综合能力素养要求和评估体系研发与构建的，本课程体系结合中国本土文化和教育实践，综合考量早期教育和托育专业建设需求、学生知识能力背景与不同层次学历教育的专业培养目标而形成的；本课程体系围绕“能力导向”目标，突出理论与实践的融合，集学、用、评于一体的阶梯式的课程体系，从 Level C到Level A课程，在内容涵盖广度、深度和预期学习成果（即知识技能目标）依次递进，以适应不同知识能力背景学生的进阶需求。
完整的课程体系由以下3个课程系列构成：
1、早期教育和托育专业课程 Level C (ECE Level C)
2、早期教育和托育专业课程 Level B (ECE Level B)
3、早期教育和托育专业课程 Level A (ECE Level A)
Level C课程共计600课时，包含12个主题单元，其中理论课程340课时，实训课程260课时。本套课程旨在帮助学生在早期教育者职业道德规范、核心理念、实践技能及儿童发展与成长规律特征的理解认知等四大领域奠定基础，同时通过理论与实训结合的方式，支持学生在实践中运用所学理念与知识，成长为一名合格的初级早期教育工作者。
实训包180课时聚焦早期教育实践技能五大核心维度，分别为“理念与规范应用”，"健康与安全"，“儿童发展与支持"，“能力拓展与提升”，以及真实早教工作环境"评估与考核"。五大实践维度自然嵌入12个课程单元的理论学习和对应操作任务中，既相对对立，又有机关联；采用包括社区亲子服务/指导活动、家长沙龙、工作坊、情境模拟与角色扮演、室内室外环境创设与改造，以及真实早教机构观摩与实践锻炼等多种形式，帮助学生在多元、灵活且真实的本土早期教育实践环境中获得技能的提升。同时，每学期学生将获得进入真实早期教育和托育机构进行实践观摩、操作的机会，将当下的学习与未来的工作场所实践实时关联，促进专业学习反思，增强职场适应力和竞争力。
早教托育专业课程（ECE Level C）
——面向中等职业教育
早教托育专业课程（ECE Level B）
——面向高职/大专职业教育
Level B 课程为线上课程，共计640课时，包含16个主题单元（12个必修单元+4个选修单元），其中理论课程360课时，实训280课时；全部理论课程均由外教授课，通过线上互动教学形式实施，实训课程由中教实地面授。本套课程在巩固学生早期教育核心知识与技能的基础上，通过提供选修系列课程，培养学生的专业反思能力、观察、评估和探究个性化早期教育实践的能力，同时拓展学生的视野，将机构的可持续运作、跨专业协作与团队创新等先进理念融入课程内容中，为其继续学术深造或职后专业发展提供强大助力。
早期教育专业课程（ECE Level A）
——面向本科专业教育
本课时为线上课程，共计680课时，包含24个主题单元（18个必修单元+6个选修单元），其中理论课程400课时，实训280课时；全部理论课程均由外教授课，通过线上互动教学形式实施，实训课程由中教实地面授。本套课程为高阶课程，培养目标不仅是合格的早期教育从业者，而是具备机构管理与领导力和课程研发力的早期教育骨干及机构管理人员。通过选修课程单元的融入，让学生接触到多样化团队协作、职业健康与安全、团队建设与导师指导等关于机构运营和领导的重要方面，同时从儿童发展的连续性和终身发展、大脑发育与STEAM教育及持续专业探究的维度提升学生的课程研发与领导力。
理论课程包和实训包相辅相成，共同促进学生能力培养目标的达成。
1、早期教育知行合一能力拓展课程包
2、0-1岁婴儿照护及个性化养育支持课程包
3、教学领导力高阶课程包
